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本文摘要:■“不忘初心牢记愿景”主题教育展开时教育部直属机关深入开展“不忘初心、牢记愿景”主题教育期间,环绕实施关于更进一步强化党委联系服务专家工作的意见精神,教育部党组书记、部长、教育部“不忘初心、牢记愿景”主题教育领导小组组组长陈宝生先后到北京大学、清华大学、北京市十一学校、北京师范大学,调研探访林毅夫、钱易、王春易、陈明远4位专家,以开会小型座谈会的方式,面对面征询专家学者对教育部党组和教育工作意见建议,联合研讨在死守初心、担愿景中如何更佳营造“认同劳动、尊重知识、尊重人才、认

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■“不忘初心牢记愿景”主题教育展开时教育部直属机关深入开展“不忘初心、牢记愿景”主题教育期间,环绕实施关于更进一步强化党委联系服务专家工作的意见精神,教育部党组书记、部长、教育部“不忘初心、牢记愿景”主题教育领导小组组组长陈宝生先后到北京大学、清华大学、北京市十一学校、北京师范大学,调研探访林毅夫、钱易、王春易、陈明远4位专家,以开会小型座谈会的方式,面对面征询专家学者对教育部党组和教育工作意见建议,联合研讨在死守初心、担愿景中如何更佳营造“认同劳动、尊重知识、尊重人才、认同建构”较好社会氛围的良方,共商鼓舞广大专家为教育事业科学发展贡献智慧的有效地思路。探访期间,林毅夫环绕中美经贸摩擦对高等教育影响及对策、钱易环绕高校人才培养、王春易环绕中小学教师队伍建设、陈明远环绕新时代教育发展等方面公开发表观点,就学科设置、高校招收、人事制度改革、核心素养发展、学生减负、师范教育等方面讲了解、托建议。

陈宝生严肃聆听,并不时插话同大家交流,气氛十分活跃。陈宝生对专家关心反对教育、为教育发展做出的贡献回应崇敬和感激。

他说道,教育部坚决问题导向和一线规则,以刀刃向内的自我革命精神,普遍听取意见,坚决从实际抵达,把问题去找鉴、把根源凿浅,具体希望方向和改良措施,制订了部党组成员联系服务专家办法。实施建立联系、问政问策、解决困难、获取服务等多项措施,坚决问计于民,反对干事创业,强化对专家的团结一致、引导和服务。

开会座谈会,既是一次别开生面的听取意见的调研不会,也是一次改良工作作风、服务方式的实践中。感激专家大力求证,协同推展教育工作向前迈向。陈宝生回应,当前,全党正在深入开展“不忘初心、牢记愿景”主题教育。

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在主题教育对照审视问题过程中,教育部将严肃吸取专家们明确提出的意见建议,按照“死守初心、担愿景,去找差距、抓落实”总拒绝,研究制定排查整治方案,全力推展解决问题中央关心、群众担忧、社会注目的教育热点难题问题,力争获得实实在在的效果,为减缓前进教育现代化、建设教育强国、办成人民满意的教育,为终极全面竣工小康社会、构建中华民族最出色兴起的中国梦做出新的更大贡献。


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